quarta-feira, 27 de novembro de 2013

Título: Turma Integrada E.Proinf
Temática: Consumo Consciente

Introdução:
         O presente projeto apresenta ao jovem a relação consumidor e meio ambiente e os fatores positivos e negativos desta intrínseca relação “ Os rápidos avanços tecnológicos viabilizam formas de produção de bens com consequência indesejáveis que se agravam com igual rapidez. A exploração dos recursos naturais passou a ser feita de forma intensa, a ponto de pôr em  risco a sua renovabilidade. Sabe-se agora da necessidade de entender mais sobre os limites da renovabilidade de recursos tão básicos como  a água, (PCN- Temas Transversais, 1998 – p.173”     
Objetivos:
·         Tornar o aluno consciente de seus atos consumista;
·         Visar ao educando a possibilidade de correlacionar produção de bens e suas consequências à natureza;
·         Proporcionar ao educando o conhecimento e reflexão sobre s pratica dos conceitos dos 3Rs;
·         Tornar o jovem cidadão um sujeito apto ao exercício da cidadania, respeitando o meio ambiente, tendo plena autonomia de seus atos consumista, considerando a próxima geração.  

Publico Alvo:
Alunos do Ensino Fundamental ciclo II – 6ªsérie/6ano a 8ªsérie/9ºano.    
Desenvolvimento:
·         Socialização do projeto ao corpo docente logo no planejamento inicial do ano letivo, visando a interdisciplinaridade;
·          Trabalhar o conceito da Produção Diária de Resíduos: produção de lixo sólido; descarte do lixo; lixão; aterro sanitário  e coleta seletiva; reutilizar e reciclar; o lixo doméstico e consumo consciente .
·         Estratégia: sensibilização; leitura; discussão em grupos; produção de texto; aula expositiva; debates e interpretação de imagens.      
·         Recursos: sala de informática; vídeos (Ilha das flores), jornais e matérias descartados (lixo simulado)
·         Período de realização: 1º e 2ºsemestre.

Avaliação:  
            Produção de um jornal mural, concurso de redação para a melhor produção textual ou teatro problematizando o tema em questão e painel ilustrando os conceitos dos  3Rs.(Reduzir; Reutilizar e Reciclar)

Conclusão:
            Que ao longo deste ano letivo, com o desenvolvimento e construção do tema proposto, que os nossos jovens possam repensar seus hábitos cotidianos, desde o consumo desenfreado  ate a forma de descartar os resíduos domésticos. 
           
           
COMENTÁRIOS DOS PARTICIPANTES:

Maria  Dijanira Padilha
            O curso me proporcionar conhecer algumas ferramentas no computador, apesar de ainda não me sentir totalmente interativa, gostei muito de fazer parte deste grupo e poder ter a possibilidade de ter acesso a TIC ( tecnologia de informação e comunicação), ainda mais que tudo isto é uma tendência.    



4 comentários:

  1. Alessandra M. Bargiela
    Proporcionar novos conhecimentos quanto a realização da inserção das TICs como fator preponderante diante dos nossos novos desafios como educadores. O curso me proporcionou uma nova interação e novo modelo de ser mais “intenada” com meus alunos.

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  2. Com este curso de e-proinfo pude me aprimorar mais um aprendizado nas TICs, segundo os autores de concursos, o ser nunca está proto ele sempre aprende e neste caso nunca se deve parar de aprender, pois sempre se inova. Bom tenho ainda algumas dificuldades por exemplo o meu Word não salva em pdf pois este recurso não foi instalado e ainda tem no caso a inserção de figuras que não libera para por textos na lateral, mas fiz o que pude e até o número de linhas não da a opção de iniciar a partir da página 3 por exemplo, o que acontece no caso é o softwere incompleto ou copia. Mas gostei da parte da criação do blog pois aumentei os meus conhecimentos a respeito e ainda no Google docs muito legal pois é possível ser trabalhado a longa distância e sempre o grupo tem o trabalho atual e sem se preocupar em salvar pois é instantâneo.
    Este curso foi de grande importância, onde foi possível adquirir mais experiência com as TICs apresentada e citada acima e com uma turma participativa.

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    1. vamos lá!
      A divulgação na internet nos salva da falta de conhecimento!

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  3. Alessandra M. Bargiela
    Proporcionar novos conhecimentos quanto a realização da inserção das TICs como fator preponderante diante dos nossos novos desafios como educadores. O curso me proporcionou uma nova interação e novo modelo de ser mais “intenada” com meus alunos.

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